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Falta tiempo para tener un balance de la reforma educativa

El líder de la sección 44 del SNTE asegura que el proceso no ha logrado condiciones de bienestar para los maestros

Articulo por: Miércoles 14 marzo, 2018

El secretario general de la sección 44 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Lorenzo Salazar Lozano reconoció que aún no hay elementos para hacer un balance sobre lo positivo que ha sido la Reforma Educativa en México.

Aseguró que el determinar los avance de la reforma “requiere de una investigación muy amplia, nosotros no tendríamos elementos para decir que la cosa (sic) ya está mejor, todavía no”, afirmó categórico.

En su opinión, el proceso al interior de las aulas, que es el más importante no ha logrado generar condiciones de bienestar para los maestros, que son los responsables de dicho proceso se sientan en equilibrio con las políticas públicas.

Esto dijo, ha dificultado el aprendizaje de los menores, lo que impacta de manera directa en la calidad educativa, uno de los objetivos primordiales bajo los cuales se planteó la Reforma.

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