Con el propósito de garantizar una atención digna e integral, la diputada Ana María Durón presentó una iniciativa de reforma enfocada en mejorar la atención a niños con autismo en el estado. La propuesta contempla mecanismos de detección temprana, así como el fortalecimiento de infraestructura, personal capacitado y acceso efectivo a tratamientos médicos y terapéuticos para niñas, niños y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

La legisladora destacó que el tema del autismo ha permanecido por años sin la visibilidad necesaria, lo que ha generado rezagos en la atención institucional. Señaló que esta iniciativa responde a una necesidad urgente de atender de manera integral a este sector de la población, tomando en cuenta no solo el aspecto médico, sino también el entorno social y educativo en el que se desarrollan.

Reforma busca mejorar atención a niños con autismo

Durante la presentación, la diputada enfatizó que detrás de cada diagnóstico existen historias familiares marcadas por la incertidumbre y la falta de respuestas oportunas. En ese sentido, la reforma propone modificar la Ley para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas con Discapacidad en el Estado, así como la legislación en materia de atención a personas con condición del espectro autista.

La iniciativa pone especial énfasis en garantizar una atención a niños con autismo basada en diagnósticos tempranos y personalizados, lo que permitiría intervenir de manera oportuna y mejorar significativamente la calidad de vida de los menores. Asimismo, se plantea asegurar que las instituciones cuenten con recursos suficientes y personal especializado para brindar atención adecuada.

Centros especializados y enfoque en inclusión

Otro de los puntos clave de la propuesta es la creación y fortalecimiento de centros inclusivos especializados, que además de ofrecer atención médica, promuevan el desarrollo de habilidades sociales, cognitivas y comunicativas. Esto permitiría avanzar hacia una inclusión real de las personas con TEA en la vida comunitaria y educativa.

La diputada subrayó que la problemática no radica únicamente en la condición del autismo, sino en las barreras que persisten en los sistemas de salud y educación, lo que deriva en diagnósticos tardíos y exclusión. Por ello, reiteró que la atención a niños con autismo debe ser una prioridad institucional, basada en acciones concretas y no solo en discursos, a fin de garantizar el ejercicio pleno de sus derechos.