Iván Soto propone evaluar los beneficios de regular celulares en las aulas
La iniciativa plantea medir los efectos de la restricción en el aprendizaje, la atención y el bienestar de las y los estudiantes
El diputado Iván Soto Mendía, a nombre del Grupo Parlamentario del PRI, presentó una iniciativa para reformar la Ley de Educación del Estado y crear el Sistema de Indicadores de Beneficios Escolares por la Regulación de Celulares (SIBER), con el objetivo de medir los efectos de esta medida en los centros educativos de Durango.
La propuesta busca establecer mecanismos de seguimiento y evaluación que permitan conocer si la regulación de los celulares en las aulas contribuye a mejorar la atención, el aprendizaje, la formación integral y el bienestar de niñas, niños y adolescentes.
“La tecnología debe aprovecharse al máximo, pero también debemos reflexionar sobre la necesidad de establecer límites, considerando los fines para los que se utiliza y las implicaciones que tiene. En el ámbito educativo, debemos procurar que los celulares sean una herramienta útil y no un factor de distracción dentro del salón de clases”, expresó el legislador.
SIBER busca medir los efectos de regular celulares en las escuelas
Durante la exposición de motivos, Soto Mendía explicó que la regulación de los dispositivos electrónicos representa un avance para favorecer el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes. No obstante, consideró necesario contar con herramientas que permitan medir los resultados y determinar si se cumplen los objetivos planteados.
Detalló que el SIBER propone que la Secretaría de Educación del Estado coordine esfuerzos entre los distintos niveles educativos y los actores que determine la autoridad, con el propósito de recopilar, organizar y analizar información sobre los cambios registrados a partir de la regulación de los celulares y otros dispositivos electrónicos.
Entre los objetivos del sistema se encuentra comparar las condiciones escolares previas a la aplicación de la medida con los resultados posteriores, particularmente en aspectos relacionados con la atención en clase, el aprendizaje y el bienestar de los estudiantes.
De esta manera, la iniciativa plantea incorporar indicadores que permitan evaluar los resultados de la regulación y aportar información para la toma de decisiones en materia educativa.
Buscan fortalecer el aprendizaje y el uso responsable de la tecnología
El diputado recordó que el Congreso del Estado aprobó el pasado 6 de marzo una reforma a la Ley de Educación del Estado para regular el uso de dispositivos electrónicos en las aulas, como parte de las acciones impulsadas por el Grupo Parlamentario del PRI para fortalecer las condiciones de aprendizaje.
Asimismo, destacó la importancia de avanzar de manera coordinada con las disposiciones federales en esta materia, a fin de promover un uso responsable, seguro y educativo de la tecnología en los planteles escolares.
“Necesitamos información que nos permita saber si estas medidas están dando los resultados que esperamos. Las decisiones en materia educativa deben estar acompañadas de datos, análisis y evaluación, porque lo más importante es que cada acción contribuya verdaderamente al aprendizaje y al desarrollo de nuestras niñas, niños y jóvenes”, puntualizó Soto Mendía.
Con la propuesta del SIBER, se busca que la regulación de celulares en las escuelas de Durango cuente con un mecanismo de evaluación que permita identificar sus efectos y determinar si contribuye a mejorar las condiciones de enseñanza y aprendizaje.











