Este mes de junio dentro del marco del programa Durango Capital Cultural se realizará la Tercera Olimpiada del Conocimiento en la que participan 20 escuelas primarias del municipio de Durango. En este certamen el Instituto Municipal del Arte y la Cultura (IMAC), premia a los pequeños duranguenses que demuestran a través de pruebas multidisciplinarias, sus conocimientos generales y particularmente culturales.

Las escuelas inscritas a esta tercer edición de la Olimpiada del conocimiento son:  Miguel Ángel Quevedo, Profesora Elena Centeno, Bruno Martínez, Itzcoatl, General Ignacio Zaragoza, Domingo Arrieta T. M, Nezahualcóyotl, Prof. José Arreola Rodríguez, General Guadalupe Victoria T.M., No. 24 Prof. Enrique W. Sánchez, Jaime Nunó, 18 de Marzo T.M., No. 4 José Ramón Valdez, No.18 Profesora Vicenta Saracho, No. 11 Lorenzo Rojas T.M., Ricardo Castro, Insurgentes, Guadalupe Revilla, Prof. Gregorio Torres Quintero y  Miguel Meza Gallegos, las cuales tendrán que atravesar por dos eliminatorias y una semifinal para llegar a la gran final que será el jueves 21 de junio.

Las primeras etapas tendrán lugar en la casa Municipal de las Artes los días 18,19 y 20 de abril de las 11:00 a las 13:00 horas y en ellas los participantes serán evaluados por  el pintor Ricardo Luján, el escritor Jesús Longoria y el Músico Juan Quintanilla en pruebas auditivas, visuales y escritas, de conocimiento.

La final del concurso, en la que se sabrán los nombres de las escuelas ganadoras de 15 mil y 10 mil pesos en efectivo,así como los nombres de los integrantes de sus alumnos representantes, será el jueves 21 de junio a las 11:00 horas en el Museo de la ciudad y la entrada a esta actividad es gratuita y abierta al público en general.

El objetivo de la Olimpiada del conocimiento es generar un acercamiento consiente de los niños con información relevante en materia de arte y cultura. De esta manera los pequeños duranguenses reconocen y disfrutan  una melodía de Beethoven o una pintura de Van Gogh, saben quién fue el autor del libro Cien años de soledad o a qué se dedicaba Monet.

Esta competencia genera y promueve la empatía de los niños con los datos de conocimiento general y siembra en ellos el amor por la lectura y el desarrollo cultural. Ese es el objetivo.