Concursa CECyTED plazas para maestros en comunidades alejadas
Este miércoles de manera pública el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Durango (CECyTED) concursó 23 plazas definitivas con funciones técnicas docentes, 115 temporales y 12 para funciones directivas, mismas que son para planteles de comunidades alejadas, así lo dio a conocer el director, Guillermo Rosales. “Son en planteles un poco alejados, […]
Este miércoles de manera pública el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Durango (CECyTED) concursó 23 plazas definitivas con funciones técnicas docentes, 115 temporales y 12 para funciones directivas, mismas que son para planteles de comunidades alejadas, así lo dio a conocer el director, Guillermo Rosales.
“Son en planteles un poco alejados, no tenemos para la capital en esta ocasión”, dijo.
Se trata de un procedimiento de asignación que se realiza cada año de acuerdo a una lista de prelación con el personal idóneo para ser docente, y conforme al Servicio Profesional Docente.
El director informó que los concursantes idóneos localizan la región a donde quieren ubicarse, elección que se da con la presencia de autoridades federales y estatales, es decir de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Secretaría de Educación del Estado de Durango (SEED).
Guillermo Rosales asegura que el contar con funcionarios federales y estatales garantiza que la asignación con transparencia.
Por otro lado, Rosales Pérez declaró que ya se encuentran listos para un nuevo ciclo escolar. Precisó que se han enfocado sobre todo en los planteles de La presa y Amaculí, en Tamazula, que estarían arrancando el primer ciclo escolar, toda vez que fueron aperturadas estas extensiones en semanas pasadas.


