Reduce gobierno federal presupuesto para Programa de Ingles
Gómez Palacio, Dgo..- El presupuesto para el Programa Nacional de Inglés, registra una disminución del 40 por ciento, situación que afectará más al nivel básico luego de que apenas se tenían cubiertas 201 escuelas de las poco más de 600 en la laguna, que requieren un docente para dicha asignatura. De acuerdo a las reglas […]
Gómez Palacio, Dgo..- El presupuesto para el Programa Nacional de Inglés, registra una disminución del 40 por ciento, situación que afectará más al nivel básico luego de que apenas se tenían cubiertas 201 escuelas de las poco más de 600 en la laguna, que requieren un docente para dicha asignatura.
De acuerdo a las reglas de operación del Programa Nacional de Inglés (Proni), que fueron emitidas el 5 de Marzo pasado, se reducirá la contratación de los 261 “teachers” con los que se contaba, informó Cuitláhuac Valdés Gutiérrez, Subsecretario de Educación Laguna Durango.
Aunado a este recorte, en las reglas de operación se establecieron criterios para la contratación que, en el caso de La Laguna sólo el cinco por ciento cubren este perfil.
El funcionario recordó que el gobernador José Rosas Asipuro Torres, se entrevistó con los docentes la semana pasada, donde se comprometió a abordar el asunto con el Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, a quien le planteará la preocupación que existe sobre la asignatura de inglés y el tema de los docentes que la imparten.
Explicó que, ante el desfase que presentan los alumnos para cumplir con el programa de inglés, las oficinas centrales de la Secretaría de Educación del Estado de Durango (SEED) evalúan la posibilidad de desagregar esta asignatura, al considerar una simulación que afectaría a los alumnos el poner una calificación que no es real.
“La situación está complicada pero esperaremos a las resultados de las gestiones que el gobernador realice con el Secretario de Educación en torno al tema, luego de que hoy por hoy se necesita con urgencia y prontitud que los niños aprendan una segunda lengua”, puntualizó.




