Con el objetivo de proteger la salud de niñas y niños ante las altas temperaturas, la diputada Sughey Torres Rodríguez propuso reformar la Ley de Educación del Estado para regular los horarios de la educación física y garantizar que se realice bajo condiciones seguras.

La legisladora señaló que no se busca limitar la actividad deportiva, sino asegurar que se lleve a cabo en horarios adecuados. “Hablar de una actividad deportiva fotorresponsable implica revisar y ajustar los horarios en los que se desarrollan estas prácticas dentro de las instituciones de educación básica”, puntualizó.

Propuesta prioriza seguridad en educación física

Durante la ampliación de motivos, explicó que la iniciativa plantea que las autoridades educativas impulsen la educación física en horarios con menor exposición a la radiación ultravioleta, además de fomentar el uso de protección solar y la concientización sobre los riesgos de la exposición prolongada al sol.

Advirtió que el incremento sostenido de las temperaturas y la intensidad de la radiación solar representan un riesgo creciente para estudiantes, especialmente en estados del norte del país como Durango.

Riesgos por calor extremo en actividades escolares

La diputada destacó que, de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, la exposición excesiva a la radiación ultravioleta es uno de los principales factores de riesgo para desarrollar cáncer de piel, gran parte de la cual ocurre antes de los 18 años.

Asimismo, refirió que la Secretaría de Salud ha advertido que los niveles de radiación ultravioleta pueden alcanzar rangos extremos entre las 11:00 y las 16:00 horas, periodo en el que bastan 15 minutos de exposición sin protección para causar daños en la piel.

Finalmente, Sughey Torres subrayó que las altas temperaturas también pueden provocar golpes de calor, deshidratación y quemaduras solares, así como riesgos a largo plazo como enfermedades cutáneas y daños oculares, por lo que insistió en la necesidad de ajustar las condiciones en las que se desarrolla la educación física en las escuelas.