Flora Leal propone proteger salud mental y seguridad de maestros

Impulsa Protocolo Estatal para la Prevención, Atención y Seguimiento de los casos de Violencia contra catedráticos

11/11/2026

Con el propósito de fortalecer los derechos del personal docente, garantizar su bienestar emocional y proteger su integridad frente a cualquier tipo de violencia, la diputada Flora Leal Méndez presentó una iniciativa de reformas a la Ley de Educación del Estado para crear el Protocolo Estatal para la Prevención, Atención y Seguimiento de los casos de violencia contra maestras y maestros.

A nombre de la Coalición Parlamentaria Cuarta Transformación, la legisladora señaló que quienes se dedican a la enseñanza necesitan más que reconocimiento público: requieren respeto, protección y condiciones dignas para desempeñar su labor.

“Las maestras y los maestros no solamente merecen reconocimiento en el discurso, sino respeto, protección y acciones concretas que garanticen condiciones dignas de seguridad y bienestar, porque cuidar a quienes enseñan también significa cuidar el futuro de Durango”, expresó.

La propuesta contempla establecer acciones de promoción, prevención, atención y seguimiento a la salud mental y al bienestar psicosocial del personal docente, con la finalidad de garantizar respaldo institucional ante situaciones que puedan afectar su estabilidad emocional y desempeño profesional.

Proponen protocolo contra la violencia hacia docentes en Durango

Flora Leal explicó que la iniciativa también plantea establecer mecanismos claros de actuación y protección frente a agresiones físicas, verbales, psicológicas y digitales contra maestras y maestros.

Subrayó que ningún docente debería acudir a su centro de trabajo con temor a ser agredido, amenazado o intimidado por ejercer su profesión, ya que estas conductas no solamente afectan su integridad, sino que también deterioran la convivencia y perjudican a toda la comunidad educativa.

Como integrante de la Comisión de Educación y desde su formación docente, Leal Méndez sostuvo que la transformación educativa debe construirse desde una visión humanista, en la que la dignidad de las personas esté por encima de cualquier interés administrativo.

Salud mental docente, una responsabilidad institucional

La diputada señaló que actualmente la labor educativa es cada vez más compleja, debido a que las maestras y los maestros no solamente tienen la responsabilidad de enseñar, sino también de atender situaciones de violencia escolar, conflictos familiares, problemas emocionales, acoso, discriminación y rezago educativo.

A estas responsabilidades se suman las cargas administrativas y las presiones laborales que enfrenta el personal educativo, condiciones que pueden incrementar los niveles de estrés, ansiedad y agotamiento.

Finalmente, Flora Leal advirtió que la salud mental de los docentes no debe considerarse un asunto exclusivamente personal, sino también una responsabilidad institucional, por lo que consideró necesario impulsar medidas que garanticen su bienestar, seguridad e integridad en los centros educativos de Durango.


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