Genera quejas el programa “Mi Derecho, mi Lugar”
Nuevo programa federal genera caos en inscripción de estudiantes de nivel medio superior
Gómez Palacio, Dgo.- El programa federal “Mi Derecho, mi Lugar” ha generado numerosas inconformidades entre padres de familia y estudiantes de nivel medio superior en Durango, debido a que algunos alumnos fueron asignados a planteles alejados de sus domicilios, pese a contar con escuelas cercanas.
En su visita a la Laguna, el secretario de Educación del Estado de Durango, Guillermo Adame Calderón, reconoció que las quejas se han desbordado y consideró necesario revisar el funcionamiento del esquema para evitar que una situación similar se repita el próximo ciclo escolar.
“Se vale equivocarse, no tiene nada de malo, somos humanos y cuando las cosas no salen bien a veces vale la pena decirlo”, expresó el funcionario, al señalar que el programa “Mi Derecho, mi Lugar” debe transformarse para que el próximo año se aplique de una manera diferente.
Padres de familia cuestionan asignación de escuelas
Adame Calderón explicó que la asignación de los estudiantes se realizó mediante un algoritmo establecido por el Gobierno Federal, con normas y reglas específicas que fueron aplicadas a las instituciones de educación media superior.
Precisó que a las autoridades educativas estatales correspondió realizar las reuniones con los directivos de los diferentes planteles, mientras que el algoritmo y los criterios para distribuir a los alumnos fueron definidos por la Federación.
“Ese mismo algoritmo entregó resultados y hoy se creó un problema muy fuerte que están buscando los propios directores de los planteles tratar de resolver”, señaló.
Las inconformidades se presentan en distintos subsistemas de educación media superior, entre ellos el Sistema de Colegios de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Durango (CECyTED), Colegio de Bachilleres del Estado de Durango (COBAED), CONALEP, DGETI y DGETA.
El secretario estatal consideró que la eliminación del examen de admisión y la implementación del nuevo mecanismo de asignación provocaron un escenario complicado que ahora buscan corregir las autoridades y directivos de los planteles.
Durango tiene espacios para todos los estudiantes
Guillermo Adame señaló que los problemas derivados de “Mi Derecho, mi Lugar” no son exclusivos de Durango, sino que forman parte de una situación de carácter nacional.
Incluso, consideró que la Federación ha enfrentado recientemente otros procesos con resultados adversos. Mencionó el mecanismo de captación de alumnos de la UNAM y un incidente relacionado con la aplicación de evaluaciones del USICAMM, donde maestros de distintas entidades encontraron un examen que correspondía a directivos, situación que obligó a suspender el proceso a nivel nacional.
Respecto a la capacidad educativa en Durango, el titular de la Secretaría de Educación aseguró que existe infraestructura suficiente para atender a los jóvenes que buscan ingresar al nivel medio superior.
Detalló que actualmente se cuenta con 32 mil 750 espacios disponibles, mientras que la matrícula registrada alcanza alrededor de 23 mil estudiantes. Estimó que la cifra podría aumentar hasta aproximadamente 27 mil alumnos una vez que concluya el proceso de acomodo.
“En Durango tenemos un lugar para todos”, afirmó Adame Calderón, quien insistió en la necesidad de revisar y modificar el programa “Mi Derecho, mi Lugar” para mejorar la asignación de estudiantes y evitar nuevas inconformidades entre las familias.









