Gómez Palacio, Dgo.- El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) en coordinación con la Universidad Tecnológica de la Laguna de Durango (UTLD) y la organización Colegios e Institutos de Canadá, trabajan en un diagnóstico que aplicarán para definir el plan de implementación del proyecto B.11, enmarcado en un programa macro denominado educación para el empleo de la alianza del pacífico, que impacta en México, así como en otros cuatro países.

El programa es financiado por el gobierno canadiense mediante la organización denominada “Colegios e Institutos de Canadá”, cuya inversión para el proyecto completo, con una duración de dos años y medio, es de 250 millones de dólares canadienses, informó Miguel García Mesta, director del Conalep.

Con este diagnóstico se busca mejorar el éxito académico estudiantil de los jóvenes y apoyar la inserción laboral una vez que hayan ingresado, explicó Scott Clerk, director internacional del Northern Lights College, quien agregó que esperan poner en práctica los métodos canadienses, por lo que previamente crearán un foro con las autoridades de las instituciones locales, que son quienes conocen a detalle la problemática educativa.

“Hemos notado una vulnerabilidad social bien fuerte. Los alumnos que están en el Conalep y Universidades Tecnológicas, tienen desafíos económicos, en sus mismas casas, tienen la presión quizás de salir para trabajar, en vez de continuar sus estudios, pero también hemos notado varias fortalezas aquí en México, quedamos bien impresionados con el modelo de educación técnica aquí”, puntualizó Scott Clerk.

Mediante dicho tamizaje se busca identificar las herramientas y las buenas prácticas sobre todo de los administradores de las instituciones o de los docentes a fin de fortalecer a los alumnos.

Por su parte, García Mesta agregó que, así como están iniciando este proyecto, ya está muy avanzado otro similar también de la Alianza del Pacífico, se trata del B-06, el cual está relacionado con asesoría, capacitación y mejoras del equipamiento para fortalecer los aspectos técnicos y prácticos de los planes de estudio de las carreras que el Conalep oferta.

Dijo que este proyecto tiene que ver con acciones y estrategias para asegurar el éxito académico de los estudiantes, ya que el índice de eficiencia terminal ronda en el 56 por ciento, lo que implica que 44 jóvenes truncaron sus estudios.

Aunado a lo anterior, también se encuentra el tema de la deserción escolar, considerado otro problema latente que enfrentan los estudiantes del nivel de educación media superior, motivo por el cual las instituciones educativas mediante este tipo de programas buscan contrarrestar dichos fenómenos.

Finalmente, Alfredo Parra Aguilar, director estatal de Conalep, reconoció que el gran problema es la deserción escolar, ya que actualmente se registra un 52 por ciento, sin embargo, esperan mejorar en seis puntos porcentuales con las generaciones donde va a impactar, es decir en los mil alumnos con los que actualmente cuentan Conalep en Gómez Palacio, puntualizó.