Ofrecen taller de equidad de género en Gómez

Gómez Palacio, Dgo.- Maestros que imparten los grados de quinto y sexto de primaria en planteles de la Supervisión Escolar 95, asistieron al salón “Benito Juárez” de la Presidencia Municipal para tomar parte de un programa de “Equidad de Género”, que promueven el Instituto Municipal de la Mujer y la Dirección de Educación. En la […]

06/10/2017

Gómez Palacio, Dgo.- Maestros que imparten los grados de quinto y sexto de primaria en planteles de la Supervisión Escolar 95, asistieron al salón “Benito Juárez” de la Presidencia Municipal para tomar parte de un programa de “Equidad de Género”, que promueven el Instituto Municipal de la Mujer y la Dirección de Educación.

En la primera de siete sesiones en que consiste el taller “Jugando Aprendemos a Ser Mejores”, el encargado de Educación en el municipio, Elliot Ramírez Díaz, expuso que es interés de la alcaldesa Leticia Herrera Ale interactuar con el magisterio y colaborar con las autoridades educativas para impulsar un cambio de mentalidad en cuestión de la igualdad entre hombres y mujeres.

Comentó que con el apoyo de la Subsecretaría de Educación, los profesores participantes en este primer taller proceden de planteles ubicados en el sector de Chapala y estarán bajo la guía de Emanuel Vázquez Zavala, de la Consultoría Desarrollo Humano y Alto Rendimiento, en sesiones de tres horas hasta acumular las 21 horas de formación, misma que una vez acreditada será la base sobre la que los mentores habrán de trabajar con sus alumnos y aplicar los conceptos adquiridos.

Ramírez Díaz destacó que la alcaldesa Leticia Herrera ha brindado su apoyo a las iniciativas que tienen que ver con la equidad de género dirigido al sector infantil y juvenil, en razón de que esta formación vendría a sentar las bases para una sociedad más equitativa y respetuosa de las mujeres.

Con este taller se persigue capacitar a los maestros en la comprensión y posterior compromiso de promoción y difusión de los valores de equidad de género, mediante el uso de técnicas lúdicas e interactivas, mismas que permitirán que se les asimile de una mejor manera en las aulas.


Compartir: