Prevé Escuela de Lenguas mayor crecimiento en 2018

Gómez Palacio, Dgo.- La Escuela de Lenguas Extensión Gómez Palacio, de la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED), cerró el 2017 con números positivos, los cuales para los directivos demuestran un crecimiento en los últimos años, por lo que prevén para 2018 superar espectativas. La secretaria académica de mencionada institución educativa, Silvia Zavala Romero, […]

02/01/2018

Gómez Palacio, Dgo.- La Escuela de Lenguas Extensión Gómez Palacio, de la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED), cerró el 2017 con números positivos, los cuales para los directivos demuestran un crecimiento en los últimos años, por lo que prevén para 2018 superar espectativas.

La secretaria académica de mencionada institución educativa, Silvia Zavala Romero, indicó que la demanda de alumnos aspirantes a los programas de aprendizaje ha incrementado gradualmente, principalmente para el idioma inglés, seguido del francés e italiano, por lo que se espera pueda seguir en aumento para este año.

Para 2018, tienen proyectado arrancar la licenciatura en Docencia de la Lengua Inglesa, como parte de la restructuración del plan de estudios que se realiza en la sede Durango, y en el que los docentes de la extensión Gómez Palacio están inmersos en dicho proceso académico.

El crecimiento de la Escuela de Lenguas extensión Gómez Palacio se refuerza con el aumento de alumnos y con la calidad de sus docentes, pues a través de certificaciones y asistencia a congresos promueven la educación continua de sus profesores.

Actualmente, además de la oferta a estudiantes universitarios, la presencia de la escuela incluye al sector empresarial a través de convenios firmados, donde trabajadores del sector industrial acuden a recibir clases para el dominio de idiomas, así como con la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del trabajo en conjunto que se realiza para el fortalecimiento de programas sociales.

En el área de actividades para el aprendizaje, Zavala Romero resaltó la realización de eventos que durante 2017 promovieron el aprendizaje entre los estudiantes, a través de representaciones y diálogos, avance que fue evaluado con el concurso de villancicos navideños.

“A través de estas actividades los alumnos se involucran en eventos que ponen a prueba no sólo el dominio de una nueva lengua, sino el conocimiento de la cultura del idioma que están aprendiendo, esperamos que 2018 estas actividades sigan impactando en la formación de nuestros estudiantes”, finalizó Zavala Romero.


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