CIUDAD DE MÉXICO (apro).- El libro fue realizado por encargo de la Junta Estatal de Educación de Texas; sin embargo, debido a las críticas que ha recibido, se encargó su análisis a un grupo de profesores y académicos, en su mayoría especializados en historia, que afirmaron que contenía múltiples errores, ofensas e incumplía las normal estatales.

La Junta de educación texana deberá decidir si votar a favor de aprobar el libro o rechazarlo.

“Es una vergüenza absoluta que tengamos que tratar con un trabajo académico racialmente ofensivo”, dijo Rubén Cortez Jr., uno de los 15 miembros de la Junta, al dar a conocer el análisis de 54 páginas efectuado por un grupo de ocho profesores de historia de diversas universidades en Texas.

De acuerdo con Cortez, el libro describe a los mexicanos como personas que no valoran el trabajo duro y que sólo traen crímenes y drogas al país. El informe del comité cita un pasaje del libro: “Estereotípicamente, los mexicanos fueron vistos como perezosos en comparación con los trabajadores europeos o americanos. También era tradicional que faltaran al trabajo los lunes y bebieran en el trabajo, lo que podría ser un problema”.

La Junta Estatal de Educación efectuará una audiencia pública esta semana y ahí será presentado el análisis del texto. El comité concluyó además que el libro de texto propuesto contenía un total de 68 errores de hechos, 42 errores de interpretación y 31 errores de omisión, así como que incumplía las normas y principios básicos de enseñanza que rigen a la Asociación Histórica Estadounidense.

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