Los profesores de Durango no está en contra de la evaluación docente que plantea la implementación de la Reforma Educativa, sin embargo consideran injusto que se evalúe mediante los mismos parámetros a los maestros de todo el país, afirmó la presidenta del Colegio de Educadoras de Durango, Alma Luz Cardona García.

El Colegio se unió al pliego petitorio que presentó el pasado siete de julio Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) al secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer en el sentido de que se revise el mecanismo mediante el cual se está evaluando a los maestros en México.

Alma Luz Cardona se pronunció porque las evaluaciones sean “eficientes y eficaces, lo que buscamos es que a través del diálogo hacer documentos que fundamenten y que avalen el proceso que se está llevando a cabo en la actualidad”.

Reconoció que para los maestros la evaluación en los términos en los que actualmente se aplica no es el camino correcto para conocer el nivel de preparación y por tanto no es la vía para mejorar la calidad educativa en México.

“Ellos califican que estos instrumentos no son precisamente contextualizados, no son de una evaluación integral, entonces en los procesos de la Reforma Educativa nosotros buscamos ir avanzando dando respuesta al Artículo 3ro Constitucional que es dar servicios de calidad de manera laica, gratuita y obligatoria”.

Por ello la petición al Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE) es que revise y adecué la forma de evaluar a los profesores dependiendo del entorno en el que desarrolla su labor frente a grupo.

“Por ejemplo en Durango requerimos condiciones de conectividad y de tecnología y que nosotros demos servicios de calidad con equidad, esto es lo que el SNTE esta promoviendo a favor de la educación y de los maestros en México”.